校园零手机难实现？绿网教育云安全服务平台将智能教学完美结合

学校和手机，能否共存

大多数学校明令禁止学生使用手机，然而走进中小学生教室，“抬头不看黑板，低头只顾手机”的现象屡见不鲜、屡禁不止!近日，四川某中学一名高二学生爆料，称班主任两学期砸了学生22部手机。而被砸掉的4位学生的家长则表示，自己很难管住孩子玩手机，同意老师砸，“断了孩子的念想”、“砸得好”。

对此，海南师范大学地理与环境科学学院院长赵志忠建议，应尽快立法禁止16岁以下中小学生使用智能手机。

但这却遭遇了不少学生的反对，部分学生表示，需要使用手机与家长保持联系。

老师家长正确引导，用“疏”来代替“堵”

手机进入包括中小学生在内的每一个人的生活，已经成为锐不可当的趋势。出行、支付、查询、联系，样样都需要手机，有些家长也需要能够及时联系到孩子。在信息化时代，学生是不可能做到完全远离互联网封闭学习。即使学校明令禁止，仍然还是有学生在使用手机。

与其一味堵，不如疏。引导学生正确地使用手机，通过可控的管理引导，教育学生主动掌握正确利用互联网工具的习惯，培养学生自觉自律。

校园管理的智慧之路

事实上，“青少年使用手机”的观点并不乏认同者。他们支持学生利用手机或者平板互动学习，但关注的是如何对手机进行监督管理。经调研，我们发现市场上已经出现了一些技术优化的电子产品。例如绿网教育云安全服务平台，是绿网天下凝聚十几年行业积累，所打造的国内目前唯一实现家校守护双域(家校双育)的智慧校园整体解决方案。

集中式多级管理

支持国、省、市、区、校、班多级机构管理，构建良好“互联网+教育”育人环境，帮助提升校园信息化治理水平，建立网络安全长效机制。

平台前端以大屏数据报表显示，让管理者能一目了然查看下辖机构及直属学校的各类信息化相关数据。学校或老师可通过系统进行大数据管理，通过web端一键管理整个班级或年段，确保每台联网的信息设备什么时段能用、能用多久、在哪能用。

同时它还具备先进的课堂互动技术，以及大数据的采集和分析能力，能帮助极大提升教学效率和效果，同时有效减轻教师的工作负担。

在课堂教学中，课上每位学生都搭配一个学生终端，每个终端都靠绿网教育云安全服务平台连接起来。教师可以远程对每一个学生进行管理，一键锁屏解屏，限制可用应用。分组学习、师生互动、学生讨论更加便利和快捷。

课堂测验环节更是省去了学生抄写时间，测验题目直接发送到每位学生的终端，学生填写完毕，系统又能自动批改并生成成绩单。并将学生错题情况提交给老师，由老师进行针对性地讲解和梳理知识点，精准指导辅优导差。

网络净化就靠它——深度学习鉴黄模型

与此同时，大多数家长所担心“不良信息，玷污心灵”的一些有害信息，也会通过绿网教育云安全服务平台的“深度学习鉴黄模型”从海量信息中有效识别出来，全部被挡在校园之外。构建起完整的网络信息安全体系，帮孩子抵御不良信息，还孩子一个干干净净的健康校园。

电子产品不是洪水猛兽，手机更不是非禁不可的敌人，老师和家长应尽快教会学生正确的使用方式，让手机不再“妨碍学校正常的教学秩序”，而是成为学生学习的利器。