电子产品禁入课堂? 专家:别误传,禁的是个人

2018-09-05 09:55:34

如何定义好学校?无非师资、硬件、升学率,三者中又以硬件易快速提升。特别在国家加快教育信息化改革的战略下,各地校园纷纷引进电子大屏、学生平板、大数据等实现了硬件教学环境升级,反响不俗。但近日一则防近视通知“禁止电子产品入课堂”,却令不少人犯了迷糊,难道学校信息化升级的路子走错了?

格雷盒子入校园

别传错了 新规真相是这样

一些家长就反映,为孩子准备的能定位、亲情通话的手表手机等开学礼物,在进校园时被拦了下来。家长为此担忧,必要时联系不上孩子安全无法保证。还担心班级教学都已经广泛使用电子设备,禁令出台后,会不会影响到孩子的学习进度和成绩?

原来,事非如此!所谓“通知”,出处在8月31日教育部联合八部委下发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》,其中原文如下:“指导学生科学规范使用电子产品,养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯。严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂。学校教育本着按需的原则合理使用电子产品。”

该文重点有二,其一禁止的是学生个人电子产品进课堂,学校教学用的还是按需使用。其二,规则初衷是为了守护青少年视力健康,减少电子产品过度使用,并倡议“指导学生科学规范使用”。所以教育部新规并不是一刀切管理。

守护视力健康 也不误了孩子学习

但教育部新规的管控边界在哪?是否会阻碍正常教学过程中教学设备的使用?有教育专家如此解读——教育部的规定标明了底线可也划出了安全区。首先青少年视力安全必定要守护这是底线,同时众所周知的,过度不当使用电子产品才会伤害视力,所以若能确保学生使用的电子设备可控就在安全区内,仍该予以放行。

格雷盒子入校园

开学季,一些学校就尝试推广学生使用专门学生手机,或者在手机中安装格雷盒子等绿色上网软件,老师与家长协作实现统一管理。以格雷盒子APP为例,这款在学生群体里装机量巨大的软件,能帮助家长远程监督管理学生的电子设备,并在设定好不可用时段、程序游戏的可用时间后等规则后,超出规则的时段手机就会自动锁屏。以此确保学生不沉迷手机,同时又不伤害他们利用科技工具辅助学习的积极性。

格雷盒子入校园

其实《综合防控儿童青少年近视实施方案》原文对教学中电子设备的使用,乃至学生正当的娱乐使用都没持否定态度,规定中就有“养成信息化环境下学习和用眼习惯”“建议非学习目的使用每天不超1小时”。所以说电子设备与课堂教学、视力健康不冲突,关键在于如何把好管控这一关!